我院国际经济与贸易专业是在原贸易经济专业基础上设置的应用型本科专业，自2004年起招收本科生，突出复合应用型专门人才的办学特色，已有17届毕业生，是江西省一流本科建设专业，现有在校本科生320人。

国际经济与贸易专业有专业教师17人，其中副高及以上职称教师占比52.9%。硕、博及以上学位占比达94.1%。中青教师占比76.5%，高学历为校外的教师占比为100%。教师研究领域涉及国际贸易、国际金融、国际合作、跨境电商、经济学、工商管理等多个主流专业方向，已逐步形成了一支职称、学历、年龄结构合理的兼具深厚的专业知识理论和丰富的实践经验的教师团队。

1.专业的特色优势

本专业顺应跨境电商等新型贸易方式发展对国贸人才的要求，依据学校应用型人才培养模式和办学定位，立足江西、面向全国，主动与行业及就业岗位高效对接，通过以职业岗位能力为核心，注重国际化视野和创新创业教育，强化课程体系建设、跨境电商能力培养以及实践技能培养来实现人才培养目标，贯彻培养标准，为政府涉外机构、金融机构、外经贸企业、跨国公司等部门培养从事外经贸业务和商务管理工作的具有社会责任感、创新精神、创新意识和实践能力的高素质应用型人才。具体专业的特色优势为：

（1）人才培养体现江西地方经济发展需求和跨境电商等新型贸易方式发展对国贸人才的要求，适应国际贸易数字化趋势，将数字贸易方向确定为本专业改革方向。从16级培养方案开设跨境电商课程起，逐步增加适合数字化、智能化贸易的课程，培养学生新型技能。

（2）突出了以核心岗位职业能力为依据，按岗位或岗位群的要求为起点的课程设计、教学安排的逆向思维，以职业岗位能力为核心构建课程体系。针对外贸岗位或岗位群的新变化、新特征及其所要求的新知识、新能力和新素质等方面的具体要求和量化标准，构筑本专业核心职业岗位能力模块课程体系。强调课程体系现实性和教学内容的动态性和前瞻性建设。

（3）注重学生国贸技能的培养，突出学生“国际商务沟通能力、国际贸易操作能力、国际市场经营能力”的培养，使学生有更高就业和创业的能力。见下图：

图1职业核心岗位能力构成

（4）围绕职业岗位能力进行实践教学。坚持实践教学与理论教学并重、实践教育与创新教育结合，形成了 “一条主线、三个层次、六大模块”的实践教学体系，培养学生岗位胜任能力、职业适应能力和职业生涯初步设计规划能力。

（5）注重创新与创业能力培养的系统性，“赛训结合”，以项目带动培养学生科研精神和创新能力。引导优秀学生提前参与科研创新和社会实践活动，学生的创新与创业教育成果显著。近5年每年本专业学生都获得国家级或省级大创立项并顺利结项。近5年学科竞赛获得国家级奖50多项，省部级奖70多项。在最近2022年、2023年、2024年全国商业精英挑战赛国际贸易竞赛跨境电商赛道比赛中连续获得三次最佳组织奖。

2.专业建设成效

2014年国际经济与贸易专业成为全校第一批次6个一本招生专业之一，现已全部一本招生，并于2019年获批江西省一流本科专业建设点。国际经济与贸易专业也是学校5个辅修教育与双学位培养专业之一。

以国际经济与贸易专业本科教育为前提和基础，以国际经济与贸易专业师资为骨干师资，学院2018年获批国际商务专业硕士点的招生培养与学位授权。

开放育人方面。一是开展国际合作办学。与芬兰海门大学等签订了合作协议，并实质性地展开了学生交换项目。与美国塞勒姆州立大学合作开展学分互认联合培养项目，采取“1+2+1”培养模式，2024年开始招生。二是开展留学生培养。接纳了加纳、赤道几内亚、多哥、塞拉利昂、津巴布韦、喀麦隆等国的留学生进入国际经济与贸易专业学习。

3.人才培养成效

自国际经济与贸易专业成立以来，已为江西省乃至全国培养了 17届的经贸专业人才。毕业生就业率高，国际化能力较强，就业单位包括国家机关、党群系统、政法机关、学校等事业单位，以及四大国有银行等企业单位；培养的学生外语能力强，国际化视野好，服务社会意识佳，创新创业精神优，不少毕业生已成了所在单位拓展国际市场的重要力量，部分毕业生或通过创新创业或通过努力工作，逐渐成为企业领导、行业精英。很多学生选择读研获得进一步学业学历提升，也有部分学生选择出国深造，已有学生在美国迈阿密大学、英国女王大学、英国诺丁汉大学、澳大利亚昆士兰大学等知名高校深造并顺利毕业。