【教师风采】校督导推荐龚建老师课堂剪影-江西科技师范大学经济管理与法学院

课堂剪影八：循循善诱学风井然

这门课程为双语教学课程，教师具有较强的语言能力，教学内容丰富详实，举例充分，板书清楚。“通过启发式教学和案例导入，开启学生思维并使之主动追求管理智慧，积极投身于各种管理实践活动中”的课程目标达成度较高。教师组织教学，启发式教学和案例教学法使用恰当，课堂教学气氛热烈，学生参与度高。

7：40已有过半学生进入教室，且都主动将手机放入教室的手机袋中，由此可见学生学习积极性高且能够主动遵守课堂纪律，亦可见出学院打造的“无人迟到、课堂无手机、早餐不进课堂”的“三无课堂”的学风建设成果。